Profe Pablo

Profe Pablo

lunes, 21 de marzo de 2016

ARTE RUPESTRE: LA PINTURA (Parte 2) TÉCNICAS

Hace unos días describimos en la entrada ARTE RUPESTRE: LA PINTURA (Parte 1) una de las técnicas de pintura en la prehistoria y cómo con elementos naturales fabricaban la pintura.
Paula T. y su hermana nos explicaron un poco más de la PINTURA RUPESTRE y sus TÉCNICAS:

un poco en consonancia con la escultura y la CERÁMICA


Aprovechando que tenemos nuestra propia CUEVA vamos a explicar las distintas técnicas pictóricas y a decorarla.

Una de las formas expresivas más conocidas de la prehistoria, sobre todo por su espectacularidad se encuentra en LA CUEVA DE LAS MANOS:

En esta imagen vemos dos técnicas; ESTAMPADO Y ESTARCIDO
ESTAMPADO 
esta técnica es muy simple, ya que sólo hay que mojarse las palmas de las manos en el tinte y colocar la mano en la superficie que queremos decorar:

 
dentro de la cueva con la antorcha alumbrando


el resultado es muy bonito y colorido



También decoramos la entrada de la clase que hemos convertido en una entrada a una cueva

  

ESTARCIDO
Aquí realizamos el negativo de la mano, colocamos la mano en la superficie donde queremos que quede la silueta y soplamos la pintura con un hueso o caña esparciendo la pintura sobre nuestra mano.
Para evitar el peligro de tragar la pintura, decidimos mojar de pintura cepillos de cerdas duras, esparciendo con los dedos la pintura sobre la mano:

  

dentro de la cueva y fuera:

         

el resultado va dejando una cueva muy bonita:


Por fuera aprovechamos la representación de la EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO


FIGURAS HUMANAS Y DE ANIMALES
Escenas de caza, distintas figuras y representaciones humanas, figuras de animales, pintadas con los dedos o con plumas o palos y ramas: 

                                      el INDALO almeriense              
  
                                              BISONTE de Altamira

Nosotros cogimos unas ramas que nos recogió la mamá de Enrique y mojándola en pintura cada uno pintó lo que quiso:

dentro y fuera de la cueva


y siempre alumbrados


como siempre el resultado espectacular:

 


Por último, hicimos, en papel, una representación de un animal prehistórico con elementos naturales, carbón para pintar la silueta y arcilla para darle color al relleno:


los platitos de barro los hicimos el día de los talleres de CERÁMICA

 pintamos la silueta con carbón
mojamos los dedos en agua y lo pasamos por las vasijas de arcilla para coger color:

       

Nuestro BISONTE:


LOS ABALORIOS

Daniel y su madre nos explicaron que los prehistóricos también se ponían guapos y guapas:




Con la piel de los animales hacían la ropa y con huesos y conchas sus collares y abalorios:



Daniel nos trajo un collar de piedras

 Con el descubrimiento de los metales se empezaró a utilizar el cobre, el oro y la plata
Los abalorios servían para muchas cosas:
  • denotaban autoridad
  • la clase social a la que se pertenecía
  • otras veces los abalorios empezaron a ser simplemente utensilios, que con el tiempo se tornaron en adornos

Nosotros hicimos nuestros propios collares:

 


domingo, 20 de marzo de 2016

ARTE RUPESTRE: LA PINTURA (Parte 1)

El último taller que hicimos en nuestra visita al DOLMEN DE LA PASTORA fue sobre pintura rupestre:



Nos sentamos en una gran mesa donde vimos :
cuencos con tintes naturales: carbón, arcilla, agua, plumas, palitos y muchas muestras de pintura rupestre:

Una rodilla de una vaca que nos comentaron que se usaba para alumbrar las cuevas ya que el tuétano, al arder, no hacía humo. 


Pudimos pintar una pieza de barro:


cada uno pintó lo que quiso basándonos en las pinturas rupestres que nos enseñaron 


Estas mismas técnicas de pintura las aplicamos a las vasijas del TALLER DE CERÁMICA:

 con arcilla pintamos de ocre (un rojo tierra) y con carbón de negro
quedaron muy bonitas

martes, 15 de marzo de 2016

EL FUEGO



Ya en la investigación de Claudia G. sobre el HOMO ERECTUS - MULIER ERECTA en la entrada EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO:














nos contaba que era el primer ser humano en conseguir hacer fuego, es decir ya producía el FUEGO no tenía que transportarlo o buscarlo en la naturaleza, por lo quepodía "controlarlo" y hacer uso de él a su antojo.

La seño Mª José nos ha explicado cómo hacían los hombres y las mujeres prehistóricas el fuego:

                

nos explicó que el fuego se hacía de dos formas:
frotando un palo en una superficie de madera plana (por fricción)

y chocando dos piedras (por percusión) pero no dos piedras, una tenía que ser dura, como por ejemplo el sílex y otra piedra rica en hierro, al chocar las dos producía una chispa que ayudaba a prender el fuego.

 
 en ambos métodos se debía de hacer sobre yesca (paja o filamentos de madera o serrín para iniciar el fuego)

Como llevar una hoguera al aula es poco factible y poco prudente la mamá de Aday nos fabricó una antorcha (con arpillera, una linterna y papel de seda)



                                                

esta antorcha nos va a servir para alumbrarnos dentro de nuestra CUEVA  


La de cosas que podemos hacer con nuestra antorcha en nuestra cueva.