Profe Pablo

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jueves, 6 de noviembre de 2014

¡CÓMO PASA EL TIEMPO!

Una de las premisas que suelo llevar al aula es la utilidad de lo que se aprende. Lo que los docentes llamamos dar significatividad al aprendizaje.

Si voy a aprender algo, tendré que saber si eso que aprendo me va a servir o no para algo...

Los números dan mucho juego en este tipo de aprendizaje y de enseñanza, por eso me gusta jugar con ellos siempre que hay números para usar (uso social del número)

Uno de los usos más habituales es la fecha en el calendario que nosotros la hacemos así:

Colocamos un calendario en LA ASAMBLEA:


- se irán contando los días que han pasado para así tachar el del día en cuestión; en el CALENDARIO 

- colocamos también un dibujo alusivo a las festividades o fechas importantes que se han de dar en el mes (en este caso el día de la HISPNIDAD, LA ROMERÍA DE VALME Y HALLOWEEN)

- la foto de los alumnos y alumnas que cumplen años en ese mes

Contando los días del mes e identificándolos con los números en el CALENDARIO vamos aprendiendo que los números se usan para algo y que sirven, por lo menos para ordenar el tiempo.


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