LA MESA O CAJA DE LUZ
Este recurso consiste en una superficie con base de luminosa (que puede variar los colores, la intensidad,...)
Al ser un estímulo luminoso ya de por sí atrae al alumnado de forma natural, para su experimentación y por simple curiosidad de ver qué es, cómo es, qué hace, qué se puede hacer, qué puede proporcionarnos, o incluso sólo por el placer de ver cómo cambian e interactúan los colores y los materiales.
La mesa de luz es un recurso que pertenece al enfoque educativo Reggio Emilia, una pedagogía que ve al niño como protagonista y con la capacidad de crear su propio aprendizaje movido por su curiosidad, motivación e imaginación y el método Montessori que se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños.
La mesa de luz que hemos adquirido, la hemos presentado como un premio para los alumnos, por el que pasarán todos a realizar distintas actividades, sólo contamos con una mesa, donde pueden interactuar, por el momento, sólo dos alumnos por vez.
El primer juego que ponemos a su disposición son unas fichas de seis colores translúcidas con las que pueden jugar de forma libre:
los alumnos pueden elegir el color que quieren en la mesa, para ver cómo cambian de tono las diferentes fichas que tienen en sus manos.
El único requisito que se da es a la hora de recogerlo, cada ficha tiene que estar en su sitio.
Si queréis saber más sobre este recurso, os invito a que visitéis el siguiente enlace:
y al sacarlo quitarle el agua sobrante.
pintamos la silueta con carbón
